หน้าแรก

คำอธิบายรายวิชา

...เรียนรู้จากครูต้นแบบที่มีคุณลักษณะเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ให้สามารถดำรงตนให้เป็นผู้มีความรู้ในเนื้อหายึดมั่นผูกพันและศรัทธาในวิชาชีพปฏิบัติตนให้อยู่ในจรรยาบรรณวิชาชีพครูสร้างปฏิสัมพันธ์และร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อนร่วมวิชาชีพเพื่อปรับปรุงการจักการเรียนรู้และการปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่อง

จุดมุ่งหมายของรายวิชา

1.เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายและความสำคัญของความเป็นครู

2.เพื่อให้นักศึกษามีความรู้และทักษะในวิชาชีพครูเกี่ยวกับบทบาทหน้าที่ภาระงานของครูพัฒนาการของวิชาชีพครู

3.เพื่อให้นักศึกษามีความรู้และทักษะเกี่ยวกับเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครูจรรยาบรรณวิชาชีพครู

วัตถุประสงค์ในการพัฒนา/ปรับปรุงวิชา

1.เพื่อปรับปรุงพัฒนาเนื้อหาสาระและกิจกรรมการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพทันต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคมโลก

2.เพื่อปรับปรุงพัฒนาเนื้อหาสาระและกิจกรรมการเรียนการสอนให้สอดคล้องกันเกณฑ์มาตรฐานของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาและมาตรฐานวิชาชีพของคุรุสภา

เเผนการเรียนรู้

หน่วยการเรียนรู้ที่1 ความหมายและความสำคัญของครู

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2    วิชาชีพครู

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3  ประวัติและพัฒนาการฝึกหัดครู

หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  ลักษณะของครูที่ดี

หน่วยการเรียนรู้ที่5  คุณธรรมจริยธรรมและจรรยาบรรณของครู

หน่วยการเรียนรู้ที่6  การสร้างศรัทธาในวิชาชีพครู

หน่วยการเรียนรู้ที่7  การสร้างศักยภาพครู

หน่วยการเรียนรู้ที่8 บุคคลแห่งการเรียนรู้สู่ผู้นำทางวิชาการ

หน่วยการเรียนรู้ที่9 การส่งเสริมและยกระดับวิชาชีพครู

รูปแบบของกระบวนการเรียนการสอน

-วิธีสอนเป็นการเรียนการสอนแบบผสมผสาน 

(Blended Learning)

-เนื้อหาบทเรียน  เนื้อหาวิชาความเป็นครู